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不知道你有没有学习的时候面临到困难的经验？很多时候对于一个概念明明在学习的时候都能够理解与明白，可是过了不久之后就会忘记掉了。或者是到你需要运用所学到的这个知识的时候，却发现到往往做得不是很好，又或者直接就是才发现自己原来什么都不会。这种经验在学生时代估计会遇到很多，尤其是那些数理科目，甚至是很多成年人在学习一个新知识和新概念的时候都会如此。那么如果你有这样的经验的话，今天的这一集内容就是为你制作的。因为我找到了一个有效的学习方法，这个学习方法叫做费曼学习法。
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| 理查德·费曼的肖像 图片来源：由Copyright Tamiko Thiel 1984 - OTRS communication from photographer，CC BY-SA 3.0，https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=44950603 |
首先先来说一说这个费曼。费曼学习法是由一个名字叫做费曼的人发表出来的，他的全名叫理查德·费曼（Richard Feynman），是一个美国裔的物理学家，曾将在1965年的时候获得诺贝尔物理奖。理查德·费曼厉害的地方就在于，他可以容易的区分出到底他对一个知识是完全的理解了，还是只停留在理解了这个知识的名字罢了。没错，你到底是了解了这个知识本身，还是只是知道这个知识的名字，对于你是否已经学习到了有着很明显的差别。很多的人都无法区分这两者之间的差别，他们以为自己已经学会了某个知识，但是其实他们只是知道了这个知识的名词和定义罢了。
那么，要怎么真正的学会某个知识，甚至让这个知识进入自己的长期记忆之中，在有需要的时候用出来呢？理查德·费曼就提出了这个很好用的费曼学习法，来帮助一个人学习一个新知识。理查德·费曼将他的这个学习法总结为四个单词：Concept，Teach，Review，Simplify。简单来讲就是，在面对一个新知识的时候，首先要做的就是彻底的了解这个新知识的概念，然后要想办法教给其他人，在从中获取反馈，最后简化成一个可以轻松教给别人的知识以及让自己方便记忆。
好，让我们来具体的说一说这个费曼学习法。首先就是你要有一个想要理解与学习的新概念，这个概念可以是知识性的概念，比如什么是三角函数。或者是技术性的，比如如何使用photoshop这个软件。那么无论是什么样的概念，只要是一个你想要学习的对象，就可以用这个费曼学习法来学习它。有了一个想要学习的概念以后，这时候你需要拿出一张白纸，并且将你对于这个概念所理解的所有东西都记录下来。如果你对这个新概念是一无所知的白纸一张，那么你自然是要先去学习与阅读有关的书籍或资料。让你初步感觉到自己好像学会了这个概念了。
好了，这时候的你应该感觉到自己已经学会了这个新概念了，那么接下来要做的事情就是想象一下，你要将这个概念解释给另一个完全没有接触过这个概念的人，你要怎么解释？比如说，你要学习三角函数在解直角三角形里面的运用。在经过了初步的阅读、了解、甚至是解题以后，你觉得自己已经掌握了三角函数在解直角三角形里面的运用了。这时候为了检验看你是否真的已经明白和彻底掌握这个知识，现在请你想象一下，如果要让你对着一个8岁的小朋友解释这个三角函数在解直角三角形里面要怎么运用这个知识，你会怎么教会他？把你的解释过程写在一张白纸上面。这时候，你很有可能会卡壳。每一次的卡壳都代表你对于这个新概念在这个环节的理解不够顺畅。所以，这时候的你就要回到阅读和学习当中，将你会卡壳的地方充分的了解并且达到能让你顺畅的用自己的语言写出来的地步。
当你解决完了你所有的卡壳，你的白纸上面就应该会充满了你对于这个新概念的理解与解释。这时候，请你将这些记录化简，并且要求自己化简到一个普通人都可以理解的地步。最好就是能够让一个完全没有接触过这个知识概念的普通人都能够理解。对于中学或大学的课程化简的最好参考点就是刚刚说的那个8岁小孩，你的解释必须要化简到能够让一个8岁小孩都能够理解的地步。如果是成年人世界中的艰深知识概念，那么就要化简到没接触过这个领域的人也能够明白的地步。这种化简的进行十分的有必要，因为它避免了你只是生硬的搬运一些专有名词来掩饰你自己的无知。
当你能够想象出并且完整的整理出怎么教会普通人这个新概念知识的话，那么就代表了你已经真正的明白并且理解了这个新概念了。最后如果你有兴趣更进一步检测自己的知识掌握度的话，就实际的跑去教另一个没有接触过这个知识的人。再通过教导的过程之中检测自己在哪一个环节掌握得不是很好。讲到这里就不尽要感概一下，这样听起来，在学校里面可以把课程学习到最好的人就是我们老师了。没错，真正学最快的方法，就是让你尝试把它教给另一个人。
最后要问大家的问题就是，你有没有试过教导别人的经验呢？这时候的你有没有感觉到自己进步是最快的呢？欢迎在下方的留言区留言，和我分享讨论吧。
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